Mathérapie

Très rapidement, un élève peut se désintéresser d'un cours qu'il juge rébarbatif et inutile. Lorsqu’il relâche son attention et qu’il tente ensuite de se reconcentrer,  il se rend compte qu’il ne comprend plus rien. Un stress s’installe. S’il tente de se replonger seul dans le cours et que les concepts s’entremêlent, la peur d’échouer à l’évaluation s’installe. A l’approche des examens, la panique guette ainsi qu’un dégoût pour la discipline menant au décrochage scolaire, à l’échec et à l’abandon.