/Connaître
L'acquisition des savoirs est toujours précédée d'un bilan qui teste les pré-requis nécessaires pour une bonne compréhension de la matière.
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Chaque nouveau chapitre , après une brève présentation du sujet, est abordé soit par une situation-problème, soit par une activité de découverte en fonction du profil et des besoins spécifiques de l'élève.
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La théorie accompagnée d’exemples concrets fait l’objet de notes de cours distribuées au début de la séance d'introduction d'un nouveau chapitre.
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Les exercices extraits de manuels scolaires ou d’autres sources se font seul et seront corrigés lors des séances suivantes. Les élèves du degré supérieur devant être autonomes peuvent corriger leurs exercices supplémentaires en consultant le fascicule du coach contenant l’ensemble des exercices corrigés et lui demander le cas échéant des explications supplémentaires.
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De nombreux exercices corrigés, des présentations Power Point, des illustrations animées du cours, des questionnaires à choix multiples (QCM) interactifs, des vidéos, etc. assisteront l’élève dans son travail à domicile entre deux séances de coaching.
Adaptés aux nouveaux programmes
et préparation au jury central